El Neocortex
El cerebro Neocortex está formado por las partes de nuestro cerebro que gestionan la inteligencia abstracta, el razonamiento, el lenguaje, la memoria, etc. Es lo que determina la noción estándar de “inteligencia” de una persona.
El cerebro Neocortex es, sin lugar a dudas, el que más nos diferencia de los animales, ya que sólo el ser humano posee estas cualidades.
La inteligencia humana producto de este cerebro es muy asombrosa y es lo que ha hecho que el hombre sobreviva y sea capaz de ser el animal dominante en el planeta… pero aún a pesar del inmenso poder que tiene esta parte de nuestro cerebro, al fin y al cabo, el Neocortex está al servicio del cerebro Reptiliano que es el que realmente marca las tendencias y las necesidades que todos tenemos.
La diferencia entre una persona muy lista (con un Neocortex muy desarrollado) y otra muy poco inteligente no está en sus motivaciones, sino en cómo gestionan su vida para conseguirlas. La persona muy inteligente estudiará más y mejor, pensará más y mejor, se comunicará con más habilidad y gestionará sus recursos con más eficiencia. Pero al final, buscará lo mismo que cualquier otro ser humano:
- Conseguir alimento (estudios, trabajo, etc.).
- Estar sano y en buen estado físico (ir al médico, comer bien, leer de nutrición, ir al gimnasio, hacer deporte, etc.).
- Tener una buena relación con las personas y seres que le rodean (tener amigos, amar, cuidar a los seres queridos, desarrollar una buena personalidad, ser compasivo, etc.) .
- Reproducirse (ponerse guapo, aprender dinámicas sociales, emparejarse, enamorarse, tener relaciones sexuales, etc.).
Es decir, que sus deseos, acciones y aspiraciones se basarán en los mismos instintos primarios que TODOS tenemos como seres humanos.
Es importante entender que cada persona es un mundo, con creencias distintas, razonamientos distintos, idiomas distintos y formas de sentir diferentes, pero hay cuatro cosas que todos los seres humanos tenemos en común… y esas cuatro cosas son las que nos dan la vida y parten de nuestro cerebro Reptiliano.
Entendiendo estas cuatro funciones básicas que todos los seres humanos tenemos innatos en nuestros genes y grabado a través de los siglos en nuestros cerebros… podremos entender cualquier comportamiento humano, por enrevesado, contradictorio o absurdo que parezca en un primer momento. Ya que todas nuestras acciones, directa o indirectamente, tendrán relación con satisfacer uno de estos cuatro instintos primarios.
Puede ser complicado desenmarañar la compleja y profunda relación que estos cuatro instintos tienen entre sí (porque a veces unos anulan a los otros). Pero son las cuatro causas que al final van a estar presentes de forma implícita en todos nuestros actos.
Yo trabajo en un laboratorio de Neurociencia Cognitiva y me gustaría decirte que es cierto que hasta hace relativamente poco, el cerebro se ha tratado de estudiar por partes.
Los últimos estudios e investigaciones que se han llevado a cabo en el campo de la neurociencia indican que debemos tener una visión holista sobre el cerebro, es decir, verlo como un todo.
Se han estudiado multitud de casos con lesiones cerebrales que afectarían a un área, por ejemplo, el de la visión y se ha visto que además de afectar a la visión, puede afectar a la memoria, a la creatividad… Es decir, que nuestro cerebro es todo una maraña de redes neuronales, que estan interconectadas unas con otras y que no tenemps partes específicas que realicen “X” funciones, si no que entre todas ayudan a desarrollar esas funciones.
¡Saludos!
Me agradan estos temas.Gracias por compartirlo.
Hay algo que no entiendo, ¿de que forma un determinado comportamiento humano puntual(y enrevesado) puede ser explicado teniendo en cuenta esos 4 objetivos que señalas?…Me explico, si tienes una discusión con alguien y esa persona te deja de hablar..sea dentro del contexto que sea…de que forma ese comportamiento radical y atípico, puede ser explicado a través de esos 4 objetivos fundamentales que todos tenemos…?¿!
Hay que tener otros factores en cuenta. Supongo que estos 4 puntos solo abarcan una mínima parte del comportamiento humano, no toda. En una discusión creo que se anteponen muchas cosas como mal entendidos, prejuicios, rencor, el no escuchar, etc.
Si lo sacas todo fuera de contexto, claro que parece confuso y lioso. Y creo que en el texto deja claro que solo es una parte, no toda.
Antes de nada me gustaría comentar que me ENCANTA ver que estos temas despiertan debate e interés. Es estupendo ver que en los propios comentarios todos podemos aprender y razonar cosas.
Yo considero que al final todo tiene que ver con esas cuatro funciones aunque de forma poco obvia. Digamos que tiene una relación indirecta a largo plazo!
Una discusión, al final no deja de ser una forma de razonar y tener una posición dentro de un grupo. Que sería el punto número 3, no os parece? Si yo discuto es porque creo en mis ideas y eso al final me hace ser respetado dentro del grupo.
Aunque estos temas son muy complejos y difíciles de explicar en pocas palabras!
Un abrazo a todos y gracias por comentar!
Buenos días. Me atrevo a escribirle porque me gustaría saber cómo puedo acceder a esquemas básicos que me permitan estudiar y sintetizar la relación entre la mente y el cerebro y su relevancia en la Educación Superior desde la Antropología. El que le escribe es el Profesor Teófilo Aquino. Desde ya muchas gracias. Cordialmente Teófilo Aquino.
Email: teofiloaquino@hotmail.com